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发表于 2006-11-14 19:12:33
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在生活中寻找快乐:和孩子一起“冲浪”
上学期儿了的学校开了计算机课,他闹着非要买电脑上网不可。想想让孩子接触电脑和上网已是发展的趋势,我们就买了一台电脑,安在儿子的卧室,并立即注册了上网帐户。从此,儿子如鱼得水,一放学就泡在网上。开始,我和妻子见他那么如饥如渴地钻这高科枝的玩艺儿,心里美滋滋的。
过了几星期,他对电脑的过于痴迷引起了我们的警惕。他好像对什么都失去了兴趣,就连平时喜欢的足球也很少踢了;做家庭作业时心不在焉,有时还完不成;还经常上网到深夜,早晨起不来,白天打不起精神,并且老师也反映学习成绩下滑了。有一天,妻子从单位拿来一张报纸,让我看一篇告诫家长不要让孩子过度上网和防范网上“黄”毒的文章,我们才感到不该对孩子上网这么放任。
可是,我们都对电脑一窍不通,怎么来“指导”孩子呢?常言说,人过三十不学艺,为了孩子我和妻子决定四十“学艺”。于是,从书店买了几本电脑书,从单位找了许多介绍电脑网络的报纸来看。儿子见我们开始学电脑,也乐于“义务”当老师,一边教,一边在电脑上做示范,过了两周后,我们学会了上网。
在此基础上,我们“实施”了对儿子上网的“管理方案”。第一,把电脑从儿子的卧室搬到客厅,不让他有闭门沉迷的条件。第二,限定了上网时间,每周末在完成作业后可以上几个小时的网,但每次不能超过两个小时。第三,上网时尽量陪孩子一起“冲浪”,既能起到监督作用,还能对网上的内容及时进行分析解惑;如没时间陪孩子上网,就通过“历史”按钮检查他浏览过的网页,发现不良倾向及时“亡羊补牢”。第四,找出了几个较好的青少年网站和电子报纸,收入收藏夹,作为孩子固定浏览的站点。第五,从网上下载了防黄软件,凡是发现有不健康的网站一律不让儿子进入。我们还花了几百元,让孩子上了一个不错的网校,让孩子在家里接受名师的教导。另外,还教肓引导孩子树立健康的兴趣和爱好,增强免疫力自觉抵制不健康的东西。
过了一学期,这一系列措施起到了作用,不仅纠正了儿子开始过度上网的偏颇,消除了大部分可能在网上受到“毒害”的隐患,还真正让因特网这个现代化的东西帮助了孩子学习。这学期,儿子的学习成绩上升了,特别是对时事、文史、科学等涉猎广了,作文水平明显提高。
当然,我们并没有因此而高枕无忧。因为孩子上网就如同在海上冲浪,既可以在海里拣到宝贝,也可能遇到风浪和暗礁,作为家长要时时关爱,在与孩子一起“冲浪”中帮助和指导孩子锻炼成长。 |
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